10月21日（月）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.146～歴史と伝統、新たな探究～

　19日(土)は、長吉高校の50周年記念式典に出席。昨年は前任校の100周年を始め、他の２校の周年行事に出席させていただいたが、今年度は４校の式典に出席予定。歴史のある学校はもとより歴史の浅い学校にも、勢いというか、これから歴史を刻んで行くのだという気概を感じる。

　長吉高校では、式典後に多文化共生部として、多国籍の生徒たちが母国の民謡や踊りを披露してくれた。自国の文化に誇りを持って、素直に表現する姿に自然と涙がこぼれてしまった。良い時間をいただいたことに感謝したい。

　高津高校は、今年、その倍以上の創立106周年となる。過日、10月1日の後期始業式でも生徒に話したが、20期生の卒業生の著書に、今と変わらぬ体育祭の写真が掲載されていた。現在の１年生が79期生なので、そこから数えても約60年もの間、引き継がれた立派な『歴史と伝統』が確かに存在する。生徒たちには、背中にその歴史を感じつつ、自分たち一人ひとりの成長が、結果的に高津の伝統を作るのだという想いで頑張って欲しい。Make it Kozy！つなごう、高津生！

　　100年も　ある一瞬の積み重ね

　さて、式典のあとは、天王寺高校へ向かう。天高では、SSH(スーパーサイエンスハイスクール)指定校や経験校などが一堂に会しての大阪府生徒研究発表会「大阪サイエンスデイ」の第１部が開催された。体育館を所狭しと、150を超えるポスター発表に、教室でのオーラル発表と、高校生(今年は中学生も参加)が、自らの研究テーマについて、その成果を発表する。高津高校からも、写真でご覧の各班がたくさんの方に言葉とポスターで発表する。時には厳しい質問やご指摘もあるが、それも「よりよい研究」が求められている証拠。生徒の一人は、審査員のご指摘に「目から鱗でした」と、自身の研究に向けた温かい声を素直に受け止める。明日からの彼らに期待する。知的好奇心は止まらない。頑張れ、高津生！

　　自分の目　時には疑う　心の目

10月18日（金）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.145～実物の重み～

　本日は、1年生の化学基礎と、２年生の理数生物を見学。化学基礎は、mol濃度の話。アボガドロ定数や原子量、分子量など、昔習った計算式を思い出しながら聞いていたが、なかなかつまずくテーマである。が、そこを頭の中で整理してクリアすれば、そのあとが楽になる。と、知ったような口を聞いているが、半分も思い出せなかった。

　理数数学は、塩基式、U・A・C・Gといった塩基結合について学習する。担当教員が復習も兼ねてどんどん口頭で問題を出していくが、ペアワークの強みか、即正解する生徒も多く、リズムよく授業が進む。時が進み、高津高校で飼っているショウジョウバエの幼虫とサナギをを観察（虫が苦手な方は写真をズームしないようご注意を）。生徒は一人ひとりしっかりと観察。実物は、説明をさらに深める。

　午後は、外部の方に、たくさんの授業をご案内する。導入された電子黒板を活用する教員も多く、視覚への刺激に飽きない時間を過ごしている。力強く、たたみかけるように説明する教員のペースに巻き込まれるのもまた良し。じっくり小テストに挑むも良し。あの手この手で仕掛けることが、生徒への大きな刺激となる。

　知らず知らずに、主体的に学んでいる生徒たちに安心する。今日は木曜６限までだが、7限の日は16時まで。長いと言えば長いが、集中すればするほど短く感じる。自らの集中力がどこまで続くか、それもまた楽しみだ。Make it Kozy！まずは、授業を大切に。頑張れ、高津生！

　　先生の　問いを先読み　また楽し

　放課後、校長室のそばを楽しそうに…いや、しんどさに負けじとバドミントン部が走っていた。ファイト、高津生！

10月17日（木）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.144～～SWING BY 始まる～

　本日の２年生ホームルームは「SWING BY はじまる…」がテーマ。４月に赴任した私は実はとても楽しみにしていた。が、何と急遽オンラインでの打合せが入り、あえなく不参加。終わって、体育館に向かったが、時すでに遅し。「SWING B～Y COME BA～CK！」と、往年の西部劇映画の名台詞を拾ってくれる人もなく、私の叫びは彼方に消えた。

　が、しかし、である。今はなき西部劇に匹敵するかしないかはさておき、我が高津高校には、Instagramという秘密兵器、いや、兵器と言っては戦争肯定派と勘違いされる向きもあるので、奥の手とでも言っておこう。その今日のInstagramを見ると、誰がアップしたのか、わずか数時間ほどの間に、すでにアップされているではないか！これぞ高津MAGIC！

　と、たいそうな前置きは抜きに、校長の私がInstagramを見て内容を知るという令和の不思議。それを恥ずべきは私個人として、SWING BYの真実を知れたことは大きい。

　「SWING BY」を調べると、まず最初に「立ち寄る」という意味に当たる。が、もう少し突っ込んで調べると、JAXAや万有引力、重力という言葉に出会う。

　高津高校の「SWING BY」はまさにそれ！ボイジャー1号2号や、はやぶさなどが実行した、惑星の引力を活用した軌道推進のことである。さらに、機体を推進する燃料が少なくても、加速してコーナリングできるという優れた技術である。その技術を高津高校２年生が、この時期に意識することで何が変わるのか。まさに重要な点はそこである。

　一般的には、２年生の３学期はいわゆる「３年生のゼロ学期」と称して、３年生になる前に、学校全体で受験モードに意識を切り替えるのだが、高津では、その時期を待たず、さらに遡り、文化祭や修学旅行を終えたこの時期に『チームKOZU』で大学入試という闘いに臨むのである。

　受験に対する考え方には、いろいろあるので、あくまでもより生徒の力を発揮できる考え方ということでご容赦願いたいが、現在、そのお手本となる大谷翔平選手がいるのだから、あながち空論ではない(大谷選手は特別だ、という意識のある方は、ここでページを閉じていただければありがたい)。

　何かというと、要は「楽しむ」のである。大谷選手は、現在進行中のMLB地区優勝決定戦の数試合において、それほど調子も良くなく、チームも勝ったり負けたりしながらだが、感想を聞かれると「楽しい」と一言。そこに成功の全てが詰まっている。

　高津生たちよ。誰のための頑張りか。合格して喜ぶのは誰だ？応援してくれている人はたくさんいるが、主役は君しかいない。受験期間、必死に勉強することは当然だが、それなら毎日合格後の清々しい自分の姿を想像しながらポジティブに勉強した方がいい。２年生なら、これからの一年間、こう過ごせば、晴れて未来の私に出会えると。高津高校の一員として、一人ひとりの私のために、みんなで「SWING BY」で加速しよう！Make it Kozy！ファイト！高津生！

　　重力を　味方につけて　ひとっ飛び