3月4日（水）校長ブログ「Make it Kzoy！」vol.455～次の世代に～

　昨日の卒業式、良かったなぁ…、と余韻に浸る間もなく、本日より府立高校一般入学者選抜の出願が始まった。明後日までの３日間、オンラインで出願を受け付ける。実際、中学生が高校に直接やってきて受け付けるのと比べると効率は良い。出願する方も受け付ける方も負担が少なくなった。

　が、直接出願は”下見”の意もあったので、受験生は本番前に一度こちらに来ることをお勧めする。駅からの距離であったり、本校の場合坂があったりと、自分の足で何分かかるか、町はどんな様子かなど、別に住みはしないが、知っていて損はない。以前、玉造駅から歩いて来た業者の方が、｢いやぁ、曲がる道を間違えて結構時間かかってしまいました｣と言っていたので、不安な方はぜひ。

　さて、３年生が去りし後は、1・２年生が受け継ぐ。本日は後期期末考査の答案返却日。一喜一憂も、喜喜喜喜も、憂憂憂憂もあったか。この結果を踏まえて４月から一つ上級生として、学校生活に励んでほしい。

　また、本日『自治会報　Jicii』が配布された。今年度一年間のまとめとして、学校行事や自治会活動の様子や、自治会役員のメッセージなどが掲載されている。その中に、｢皆さんが最高津な学校生活を送れていたら、幸せです。｣との前期役員からの一言があった。後期役員、そして、次年度役員、全校生徒にその気持ちがつながりますように。

　『最高津』！！実に良い響きだ。Make it Kozy ！毎日を最高津に、高津生！

　　春一気　汗も涙も　最高津！

3月3日（火）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.454〜ハレの日〜

　本日は、3月3日のひな祭り。女児の健やかな成長と幸福を願って行われる伝統行事で、徐々に少なくなっている女子校の中には、この日が土日であっても卒業式と定めている学校もある。

　高津高校も、今年は本日が卒業式。ハレの日である。ただ、天候は雨模様。照る照る坊主も何があったか、旋毛を曲げた様子。パラパラと降る雨の中、生徒たちは早めに教室に集合。教室に入ると、学年団の発案でご家族等に依頼したメッセージの一つ一つが、花びらのシートにして貼ってある。私は一足先に目を通していたが、本当に愛のこもったメッセージばかりだ。中には家族にしか通じないメッセージもあり、クスと笑ってしまう。生徒たちも、きっとさらに家族愛が深まったことだろう。

　そのメッセージの隣には、羽ばたく鳥をかたどったシートに、生徒から家族へのメッセージが貼ってある。これも３年間の思いが詰まったジンとくるものばかり。普段は恥ずかしくて伝えられない気持ちが込められている。

　さて、卒業式は厳粛に始まる。凛とした空気の中、国歌斉唱に続き、校歌斉唱。高津高校の校歌（タイトルは「朝霧」）といい、学校の多くは各番の歌詞の最後に「あぁ、〇〇高校〜♪」と歌い上げるが、本校の学校名「高津」は、最後の３番のみ「わ〜が〜こ〜ぉ～づ〜♫」と結ぶ。独特の味わいがあり、伝統を感じさせる立派な校歌だ。

　卒業証書授与。舞台上から見る景色は校長の特権。ありがたい。「総代・・・」「はい！」壇上で総代と目を合わせる。少し頷き、証書を読み上げ、授与する。総代生徒が誠実な振る舞いで受け取る。時間にすれば一瞬だが、私にとってはスローモーション。

　送辞は先輩方への憧れと尊敬、そして感謝と期待が込められていた。答辞は、生徒２名が披露。３年間の思い出、これからの人生に対する決意、友への感謝、そして、家族への感謝を一言一言心を込めて伝える姿にもらい泣きしつつ、３年間という高校生活の尊さとそれを担う使命を再認識した。

　卒業式の締めは、卒業生の歌。今年は、RADWIMPSの「正解」。私も式辞でそれらしきことに触れたが、生徒たち自身が「正解のないこと」や「正解が一つではないこと」、そして「自分だけの正解があること」を知っているのだと実感した。

　卒業式は、やはり何にも優る、素晴らしき節目。78期生の皆さん、卒業おめでとう！これからの活躍を期待しています。Make it Kozy！はばたけ、高津生！

　　雨もまた　皆の門出を　祝福す

　保護者の皆様へ。これまで本校の教育活動にご理解、ご協力いただき、また、最後に生徒たちへの心のこもったメッセージをありがとうございました。高津高校で学んだ生徒たちは、それぞれに特別な何かを胸に抱いて卒業します。これからも応援をよろしくお願いします。また、卒業記念品としていただきましたテントは、生徒のために大切に使わせていただたきます。本当にありがとうございました。

3月2日（月）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.453〜明日はきっと良い日になる〜

　本日は、明日の卒業式を控えた3年生が久しぶりの登校。この間、多くは大学の二次試験を受験し、その出来如何で心の装いも異なるだろうが、あと２日しかない同期同士の集いに心ひととき和らぐか。皆、落ち着いた様子で、予行を開始。一通りの流れを確認しつつ、所作を練習。

　ワイワイガヤガヤの集合時から、学年主任の「明日は何で感謝を伝えるか」の言葉に鋭く反応。起立、礼の所作はメリハリ良き。校歌練習での、音楽科教員の声量と声の美しさに生徒たちも感動しつつ、自らも思わず声量が高まる。実に良い刺激。明日が楽しみだ。

　予行終了後は、「皆勤賞」の表彰。卒業生のうち16名の猛者たち。コロナ禍以来、体調不良で無理に登校することは控えよとの風潮。その中で、３年間、無遅刻、無欠席、無早退は畏れ入る。予行時といえども、心を込めて表彰せねば。屈強な体格ばかりかと思いきや、概ねしなやかな体つき。健康とは強さばかりではないと再認識。健康に優る幸せはない。

　さて、この予行も、明日の本番も準備あってこそ。後輩の部活動部員たちが主となって、せっせと会場整備。先輩のために美しき場を整えてくれた。床のきしみは、見事に整列した椅子でカバー。舞台は整った。明日は、雨予報だが、自称「晴れ男」が奮起する。あとは天のみぞ知る。「春雨じゃ、濡れて祝おう」と負け惜しみを聞くのも御愛嬌。

　照る照る坊主よ、お頼み申す。Make it Kozy！心晴れ晴れ、高津生！

　　明日こそ　力期待の　晴れ男