5月2日（金）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.262〜訪問者～

　不定期に開室する「徹子の部屋」ならぬ、自称「ゴリラの部屋（校長室）」。

　先日の放課後、ある生徒が校長室の暖簾をくぐって「いいですか？」と入室してきた。英会話力もあり、創造探究事業を始め、様々な研修や課外活動に積極的に参加している２年生で、比較的会話する機会の多い生徒だったので、「今日はどうした？」と言うと、「いえ、特に何もないんですけど、ちょっと話したいなと思って・・・」と言う。「校長室って入ったことないので」とも。いやいや、この感じは私の求めるところではあるが、用もないのに入ってくる生徒がいるとは思わなかった。

　それでも、話し始めると、さすがにいろんな活動に参加しているだけあって、好奇心旺盛。あれやこれやと１年生のときに参加したことについて流暢に話す。家族の影響で３歳くらいから英語に触れ、読書も映画も英語のみという生活をしていたという。ならば、簡単に答えられるだろうと、私が「将来どんな職業になりたい？」と聞くと、「いえ、それが良くわからないんです」と言う。いやいやあれだけたくさんの活動に参加しながら、実はこうなりたいという夢や目標はないという。なんでも「飽き性」なところがあって、興味関心のままに行動するが、そうしている間にまた別のやりたいことが生まれる。だが、これをずっと続けたいというものにはまだ出会っていないと言うのだ。

　同じ頃、野球と読書しか熱中することがなかった私に比べれば、才能にあふれているのに・・・。いや、逆に才能がありすぎて困ることもあるのだな。

　約30分、これまでの生き方や将来について話したが、用もないのに入ってきたとは思えない濃い時間となった。たった17年の人生にも、還暦の私が気付かされることも多々ある。今後の生徒の活躍を祈る。Make it Kozy！はばたけ、高津生！

　　四方山の　話題に潜む　深みかな

5月1日（木）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.261～新しい学校のリーダーズ〜

　本日６限は、前期自治会役員演説。体育館に全校生徒が集い、生徒自治のリーダーを志す10名の所信表明を拝聴する。生徒会長候補は、「基盤と革新を一歩ずつ」をスローガンに昨年度後期から会長を務めている生徒で、その演説には高津愛が溢れている。

　副会長以下も、やり残したことがある、高津をもっと良い学校にしたい、という思いを持つ継続立候補組に、新しく力になりたい、参加したいという１年生も含めた新規立候補組と多彩な顔ぶれ。なかには、当初高津高校以外の学校を受験するつもりだったが、オープンキャンパスで自治会役員の学校説明を聴き、その姿に憧れて高津に入学した１年生もいる。やはり「憧れ」は人を動かす。皆それぞれの思いをユーモアを交えて、誠実に、真剣に全校生徒に伝えていた。聴衆の生徒たちもその思いをしっかりと受けとめようとしていて、実に良い時間だった。

　彼らの想う『自由と創造』をぜひ自治に反映し、さらに「動」と「静」のメリハリの効いた”イケてる学校”にしてほしい。チーム高津、始動！Make it Kozy！明日を作る、高津生！

　　夏前の　リーダーシップは　激熱なり

　放課後、書道室では２年生２名と１年生１名が集中して書写中。１年生は経験者でなかなかスマートで美しい字を書く。現在、新入部員はその１名のみ。心落ち着き、字も美しくなる書道部へぜひ！

4月30日（水）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.260～授業の景色～

　早くも４月も終わり。昨年は赴任したてで、あっという間に時間が過ぎたが、今年は少し余裕がある…と思っていたが、学校の仕事というのはやろうと思えばいくらでもある。やらなくても無事に過ぎることも、ついつい「やった方が良い」と思ってやってしまう。おかげで気がつけばいつの間にか忙しくなっている。独り言だが、昨今の働き方改革により、この「やった方が良い」ことが削られる傾向にある。良い学校には、この「やった方が良い」ことが実践されている。高津高校はそんな学校の一つだ。

　話は変わって、本校の課題研究『LCⅡ』。これは、LIBERTY&CREATIVITY、則ち本校の校風『自由と創造』を科目名にしたもので、２年生の軸となる科目である。毎週水曜の６・７限に行われている。本日は各班でテーマ決めがスタート。どの教室もワイワイと話し合っている。中には４人とも俯いてジーッと悩んでいる班もある（頑張れ！）。

　物理班教室の黒板には、「実現可能か」「何に注目するのか」「何を比較するか」とヒントが簡潔に書かれている。机を回っていると「全然思いつきません」と言うので、「例えば、素朴な疑問から始めて、なぜこんなことが起きるのかとか、その先に注目して、こうなったら、こんなことができたら良いのにとか考えたらどうや？」と話した。テーマこそしっかり考えて決めないと後悔する。良いテーマが決まるといいな。

　続いて、４階の１年生の教室へ。どの教室もしっかりと集中できている。先週の学習合宿の成果だと思われるが、一人ひとりがバラバラではなく、教室全体、生徒全員でガッツリまとまって授業を受けているという印象。実に良い。環境を味方に皆で伸びよう。Make it Kozy！頑張れ、高津生！

　　初夏入りの　師の言さらに　身に入る

　放課後、女子バスケットボール部員たちが、応援のお礼にと校長室に来てくれた。「負けてしまいましたが、頑張った成果も出てやり切りました」と引退する３年生。部は2年生に託して、次の目標に向けて頑張ろう！２年生からは「部員が少ないので、ぜひ女バスの宣伝をお願いします！」との一言。今年の１年生は入部するのが早いと話していたが、現在入部は１名のみ。4名の２年生と合わせて5名、試合には出場できるが切磋琢磨するためにはもう少し部員がほしい。興味関心のある１年生、中学校での経験を問わず、新しい景色を一緒に見よう！よろしく！　　　　

　ちなみに昨日の男子バスケットボール部の予選は、無事初戦を突破。また、軽音楽部は、本日パート決めとのこと。普段は防音の室内でコツコツ各バンド練習を積み重ねている。練習を邪魔できないので、こっそり扉の前で聴いているが、ある部員に聞くと、20ほどのバンドが結成されているとのこと。大所帯の部活動だ。お互い切磋琢磨して頑張ろう！