4月4日（木）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.4～卵は大切に～

　今日は午後から校長会総会。年度始めの大切な会にも関わらず、準備もままならず。さらに学校では、職員会議もあり、早速の私の役目も果たさねばならぬ。言い訳満載の仕事ぶりに自己肯定感が下がりつつも、周りの方々に助けられつつ、時が過ぎる。

　力及ばずの校長を横目に、校務の主体は若き教員集団。概ね例年の流れに身を任せるが、生徒のこととなると話は変わる。一人ひとり丁寧に情報を共有する。事情を抱えた生徒に不利が生じないように全員で気を配る。細かな疑問にも反応し、確認する。「自由と創造」の名の元に、齟齬があっては高津の名がすたる。

　先生方一人ひとりの、環境や経緯もあるが、一人の生徒に対する想いに差はない。

　数ある高等学校の中から高津高校を選んでくれた生徒。想いをぶつけるに不足はない。

　　迎えるは　未来の卵　割らぬよう　殻を破るは　自らの手で

4月3日（水）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.3～日新日進～

　高津高校の『校是』、「日新日進」。『にっしんにっしん』と読む。校風の「自由と創造」とともに、初代三澤糾、二代羽生隆の両校長を建学の柱とし、これまで100年以上の歴史において発展してきた。

　昨日、『校風』について述べたが、本日は『校是』。よく聞く『校訓』とは似て非なり。『校訓』が、各学校が教育目標や教育方針・指針をあらわしたものであるのに比べ、『校是』は、さらに根っこにある学校設立の根本精神のこと。とにかく何事も大仰だと感じるが、それも悪くない。どうせ語るなら、大上段に構えて思い切り言い切った方が良い結果が期待できる。結果的に大ほら吹きになったとて、大概は謝れば命まで取られない。

　その『校是』である「日新日進」には、文句なしに惚れた。日に新たに、日に進むと、その読みまでは正確にわからぬが、私自身のモットーの一つである「昨日の自分に負けるな」と共通する『校是』である。昨今、時代の変化もすこぶる早く、どこの企業においても、「現状維持は停滞」は当たり前のフレーズになっている。学校とて同じ。ICTを活用せよ、と言われて久しいが、とっくの昔に生徒は使いこなしている。昭和ゴリラも、アナログを恋しく思いつつも、一本指で懸命にタイプを叩いている。

　古くは100年以上前の『校風』『校是』も、令和のこの世に誇り高く宣言できる、至極新鮮な言葉であると身に染みる。

　　明日もまた　どう生きるかと　問い続け

4月2日（火）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.2～自由なるもの～

　「自由と創造」。高津高校の『校風』である。『校訓』や『教育目標』はよく聞くが、『校風』を自ら謳うのは、なかなかない。というのは、『校風』はあくまでも外から来た人がその学校の生徒や学校の様子を見て、感じるものだからだ。それを自ら謳うというのは、「そう思うでしょ？」とか「そう感じてくださいな」と訴えているようなものである。が、さらに深く考えてみると、実は「自由と創造」を周りの人が感じるほどの振る舞いをせよ、それほどのオーラを身に纏えということかもしれないと思えてくる。

　さて、本校の生徒たちは、そのオーラを身に纏っているのだろうか。来週が楽しみだ。

　　自由とは　花散るごとく　いずこへ行かむ