11月27日（木）校長ブログ「Make it Kozy！」vol.406～成功の影に・・・～

　本日より後期中間考査が開始。３学期制の学校であれば、主にこの時期は”期末”考査が行われるが、前期・後期の2学期制の本校は”中間”考査となる。この時期、全校生徒がいるはずの学校も、登下校時を除き、実に静かだ。放課後も、学校に残っている生徒はテスト勉強や先生に質問をしているので、静かであることに変わりはない。

　一方、逆に先生の方は、考査問題作成や採点等に追われて、普段と変わりなく忙しい。デジタル採点を導入してからはある程度負担は減ったが、生徒を評価することについての心的負担は変わらない。生徒の頑張りに対し、きちんと評価することでさらなる成長を促したい。

　さて、１年学年集会にて、保護者の方に「これまでの子育て経験を通じての『成功事例』があれば教えてください」とお願いした。教員側としては、学校にいる間は、教員の責任で指導できるが、自宅の生徒までは手が届かない。やはり、学校よりも長い時間を過ごす家庭での生活リズムや細かな過ごし方が大きく影響する。何か参考になる事例があれば、皆さんで共有したい、という意図である。当然、家族構成やお仕事、接する時間帯など、それぞれ状況は異なれど、どうしたら子供が学習習慣を身につけ、希望の進路に進めるのかは、共通の悩み。たくさんのヒントの中から、子供さんに合う事例があれば。

　全体的には、子供を信頼して見守る姿勢で接しているご家庭が多く、目に余るスマホの扱いには、物理的に距離を置く傾向があるようです。また、自習室の活用など、時間の３点固定に努めておられるご家庭も。皆さん、いろいろ子供さんのことをよく見ておられて素晴らしい。

　ただ、個人的には即効性を求めず、じっくり長い目で見てやることが大事だと思っています。それと、持論ですが、高校生（だけではありませんが）は、やはり「ハートに火をつける」のが一番。ハートに火がつけば、恐ろしいほどの集中力を発揮し、想像以上の能力を発揮します。それは、ご家族の激励であったり、先生の一言であったり、友人の頑張りであったりします。憧れや共感を含め、自分は決して独りではない、ということを感じることが成長、伸長のきっかけになることは間違いありません。・・・え？、お前は何をするのかって？いやいや、全力で応援することしかできません、はい。Make it Kozy！頑張れ、頑張れ、頑張れ、高津生！

　　誰のため？　自分のためと　まずは言い

　ちなみに、私の両親は飲食業だったので忙しく、勉強や進学については全くの放任主義でしたが、とにかく３食がっつり食べさせてもらい、好きな野球をさせてもらいました。それだけで十分感謝に値します。